Le dessin
La cloche a sonné et la cour s'anime : Ren saute à cloche-patte sur la marelle, concentré comme un champion. Malo et Nina attendent leur tour en supporters. Sous l'arbre, le banc et le ballon patientent. Les cases de la marelle sont restées vides : elles attendent les chiffres de l'enfant. Retrouve-le avec nos coloriages de la rentrée.
Ce que votre enfant travaille en coloriant
Les cases vides de la marelle sont un cadeau d'enseignant : l'enfant y écrit lui-même les chiffres de 1 à 8, dans l'ordre, avant ou après le coloriage. Écrire les chiffres dans un vrai contexte de jeu vaut dix lignes d'exercice. À la prochaine craie venue, la marelle du dessin se trace pour de vrai dans la cour ou sur le trottoir.
Nos idées de couleurs
Le sol de la cour en gris chaud, la marelle soulignée de couleurs vives case par case, l'arbre en vert profond. Les trois amis gardent leurs couleurs officielles : les supporters sont en tenue.
L’idée en plus
Trace une vraie marelle à la craie dans la cour ou sur le trottoir, en écrivant les chiffres ensemble. Règle des petits : on saute sans caillou d'abord. Règle des grands : cloche-pied obligatoire. Le dessin aura servi de plan de construction.
À partir de quel âge ?
Pour les 7-8 ans : trois personnages, du mouvement, des cases à numéroter. Le coloriage qui sent la craie et le jeudi après-midi. Après lui, essaie le coloriage « Ren et ses amis en classe ».
Questions fréquentes
Pourquoi les cases de la marelle sont-elles vides ?
Pour que l'enfant y écrive les chiffres lui-même, de 1 à 8 : sa marelle, ses chiffres. Un exercice d'écriture déguisé en jeu.
Comment joue-t-on à la marelle ?
On lance un caillou sur une case, on la saute à cloche-pied à l'aller, on ramasse au retour. Simple à lire, tout un art à réussir.
Droits d'usage : gratuit pour la maison et pour la classe. Tu peux l'imprimer autant de fois que tu veux. Revente interdite.

